關於這個活動，其實已經辦了第六屆了，主要是由中小企業處主辦，由中華軟協執行，與PCHOME協辦
在這次，在很緊急的狀況下被任命當做其中幾個學生團隊的督導，所以也來應該要來介紹一下這個活動
先講一些比較制式的說明好了
1、本活動「經濟部中小企業處」舉辮，今年是第6屆了
2、本競賽結合產、官、學合作
3、去年以blog為主，今年加入Facebook粉絲專頁
4、由中小企業與大專校院的學生配對組隊，並分為美食組與實用組(即非美食組)，邀請部落客達人助陣
5、本競賽提供入選隊伍約20萬元以上的媒體採購資源，真正讓學生實際操作行銷，增加職場競爭力!
其實這個活動的主要目的是，由學生團隊組隊來替企業做電子商務的行銷創意活動競賽，而行銷費用則由中小企業處來出資，pchome來做為平台並實際執行。
這個活動非常有意義，我相信電商以及網路行銷產業的同業應該都了解，當學生畢業之後踏入這行的時候就會發現，學校學的東西跟業界發生的事情差異真的太大了，該說是學校教的東西不夠，還是學生的視野太窄，這其實都有可能。
不過能讓學生提前直接與企業接觸並執行真正的網路行銷，真的是一件非常重要的事情，就某方面來說，就是一種實習的概念。
而督導的任務，其實就是在學生與企業中間，協助整的專案的規劃以及調整，讓學生真正能夠理解企業所需，並且做出最合適的方案來執行。
這個活動也即將接近尾聲，第一次當督導的我在協助的過程中，也看到一些狀況，想提出來分享一下
1.企業協助與投入資源的多寡
雖然這次的團隊不管是學生或企業都有經過審核，並非提出申請就可以獲得補助，只是，企業願意多投入資金、時間與心力的狀況其實還是有限。
而當企業越願意投入協助的時候，其實會讓專案執行越順暢，也不致於失焦及脫軌，因為畢竟學生的思考方式有時候太過偏離目標，而致使成效可能有限，如果企業能多花點時間投入會更好
很慶幸這次有一個團隊的企業真的花了很多時間協助投入過程，連指導老師也非常認真，不管是不是得到名次，但我相信學生與企業都因此學習到非常多。
2.學生的持續力與執著
我督導的三個學生團隊中，有一個團隊人員不足，但非常努力，因為企業能給的資源也不多，但是學生不斷的丟想法，努力的去執行與實踐，但因為產業特殊的關係，不是一下子就能夠馬上讓消費者願意嘗試，所以也遇到不少困難
但是，我一直告訴這個學生團隊，執行的過程比較重要，因為你要先了解為什麼要這樣做，目標是什麼，怎麼把它執行好，至於結果，有時候真的不是一下子就可以看到的，但你所做過的事情，絕不會白費。
也因為他們的資源有限，所以他們的想法天馬行空，能夠身體力行的去花時間實踐許多事情，那就是這個活動真正所要給學生的，成績我倒覺得是其次。
他們的成績其實也不錯，但是產業差距就是有差，這件事情不是一下子就可以解決的問題。
辛苦了這些小朋友，也辛苦了其他的督導，也期盼這樣的活動能夠持續下去，讓夠多的學生與企業有更多的機會可以牽起手，活絡網路行銷的整個產業。